Александр Борняков: мы способны создавать собственные тренды

GN: Добрый день, Александр!

Мы очень благодарны, что вы согласились уделить нам время, чтобы ответить на некоторые вопросы, касающиеся проекта «Дія.Цифрова освіта».

Александр Борняков: Я с удовольствием отвечу на все вопросы.

GN: 28 февраля Минцифры запустило масштабный бесплатный курс по криптограмотности для украинцев. Он уже вышел за рамки обычного видеоурока с объяснением криптотерминов. На какую категорию слушателей рассчитан этот проект? Стоит ли регистрироваться людям, которые далеки от блокчейна и вообще от цифровых технологий?

 

Александр Борняков: Безусловно. Цель нашего курса — научить украинцев грамотности и правильному использованию виртуальных активов, а для этого никаких ограничений нет. И даже если человек далек от цифровых активов, он сможет овладеть базовыми навыками и разобраться в общих понятиях криптоиндустрии. Курс создан таким образом, что студент двигается от простого к сложному. Кроме того, если что-то неясно, можно возвращаться к предыдущему этапу несколько раз.

 

GN: Был ли подобный проект реализован в других странах? Или вы стали первой государственной структурой, которая применила такой формат обучения криптограмотности для граждан?

 

Александр Борняков: Я считаю, что в частном секторе каждой страны, имеющей свою аудиторию, которая активно пользуется виртуальными активами, применяется такой формат обучения, ведь спрос рождает предложение. В то же время следует понимать, что Украина входит в топ лидеров среди стран по развитию принятия цифровых активов и во многих направлениях опережает другие. Образование не является исключением. Поэтому наше государство должно максимально широко распространить эту информацию. Мы изучаем мировой опыт, но не намерены дублировать его. В сфере блокчейна и криптовалют мы способны создавать собственные тренды, которым будут подражать другие. Собственно, это мы и делаем.

 

GN: Расскажите, пожалуйста, для наших читателей, в каком формате проходят занятия?

Александр Борняков: Курс предусматривает 100 учебных часов, доступных на платформе «Дія.Цифрова освіта». Все занятия проходят онлайн, и это не только теория. Учащиеся на практике разбирают реальные работающие кейсы и создают собственные. Каждый участник может продвигаться в собственном темпе, который считает для себя удобным. Наш курс — это компиляция видеоформата, текстового формата и практических заданий. Последний этап — это, собственно, тест для получения свидетельства Цифрограм. После прохождения каждого модуля студенты получают отдельный сертификат.

GN: Можно ли самостоятельно выбирать модули, которые необходимы, и игнорировать другие? 

Александр Борняков: Курс состоит из четырех разделов. Каждый раздел — из определенного количества тем. Студенты могут выбирать их по своему усмотрению, потому что к нам приходят люди с достаточно разным уровнем знаний.

GN: Будут ли освещаться темы NFT, DeFi и Metaverse в новом учебном проекте?

 

Александр Борняков: Да, эти вопросы касаются третьего раздела, который был опубликован на прошлой неделе. Кроме метавселенной, NFT и децентрализованных финансов, третий раздел подразумевает детальное рассмотрение темы DAO и практические задачи для усвоения материала. Студенты узнают, как самостоятельно заминтить токен и выставить его на продажу. Также мы расскажем о нюансах некоторых площадок. В настоящее время создана тестовая сеть, где можно отработать приобретенные навыки. 21 марта мы опубликовали на платформе заключительный четвертый модуль, так что самые упорные студенты могут вскоре окончить обучение.

 

GN: Наша аудитория — это сообщество криптанов, но есть и читатели, которые только знакомятся с миром цифровых активов. Будут ли рассматриваться реальные работающие кейсы для тех, кто планирует инвестировать или уже инвестирует в цифровые активы?

 

Александр Борняков: Есть такая известная шутка, когда трейдер-новичок спрашивает у опытного: «Сколько мне нужно вложить денег, чтобы заработать миллион в крипте?» И тот отвечает: «Наверное, двух миллионов будет достаточно». Возвращаясь к вашему вопросу. Наши преподаватели занимаются практикой, а не только теорией. Идея образовательного криптокурса на «Дія.Цифрова освіта» заключалась в том, чтобы готовить людей не только на академическом уровне, но и на практическом. То есть преподавателями являются люди, ежедневно работающие с криптой и блокчейном. Они знакомят студентов с реалиями рынка и разбирают с ними работающие кейсы. Это стало возможным благодаря тому, что мы запустили этот курс вместе с крутыми специалистами и партнерами: европейской криптобиржей с украинскими корнями WhiteBIT, фундацией Filecoin Foundation for the Decentralized Web, социальной метавселенной Atlantis World, блокчейн-проектом Aragon, приложением Zapper.xyz, платформой Safe, фундациями Optimism и zkSync. Они предоставляют свои платформы в качестве тренажера, предусматривающего практическую работу для учащихся.

 

GN: Насколько трудно сдать экзамен и получить сертификат Цифрограм?

 

Александр Борняков: Экзамен проходит в форме теста и занимает около 30–40 минут. Его проверяет программа, поэтому подделка невозможна. Сейчас мне сложно сказать, все ли студенты проходят тест. Понимаете, каждый приходящий к нам на курс выбирает свою траекторию. Кто-то может пройти модуль за 3 дня, а кто-то — за 3 месяца. Это индивидуально. Наверное, есть те, кто не может справиться, но мне о таких случаях пока неизвестно. Возможно, через некоторое время мы проанализируем этот момент и будем иметь четкие данные.

GN:  Где этот сертификат можно применить?

 

Александр Борняков: Получение сертификата — это уже мотивация научиться чему-то новому. Это индикатор того, что человек имеет достаточный уровень знания цифровых технологий, и это можно указать, например, в резюме. Это свидетельство того, что ты наконец нашел в себе силы и время разобраться, как работает блокчейн (смеется). На самом деле это важно и для госслужащих, которым давно пора привыкать к новым реалиям, и для работников бюджетной сферы (учителей, врачей), потому что онлайн-технологии уже затрагивают и эти сферы деятельности.

 

GN: А как выглядит этот сертификат Цифрограм? Где его можно получить?

 

Александр Борняков: Это обычный pdf-файл, который приходит на почтовый ящик студента после прохождения теста.

GN: На сайте Дія.Цифрова Освіта говорится, что проект имеет офлайн-составляющую — сеть партнерских хабов цифрового образования по всей стране. Расскажите, пожалуйста, что это такое и как украинцы могут использовать такую возможность?

 

Александр Борняков: Собственно, эта инициатива была начата еще до запуска самого курса, три года назад. В ней принимают участие сети библиотек, школы, вузы, а также другие государственные и частные учреждения. Это более 6000 партнеров, согласившихся помочь Минцифры в обучении украинцев. Это касается не только крипты. Это цифровое образование и обучение основам кибербезопасности в широком смысле.

GN: Как вы оцениваете уровень компетентности украинцев касательно цифровых денег и технологии блокчейн? Есть ли какие-нибудь первые отзывы от преподавателей курса?

 

Александр Борняков: Собственно, я слышу большое количество отзывов от представителей других стран, что у нас очень крутое комьюнити, которое разбирается в цифровых технологиях. Иностранные компании отмечают, что у нас очень большая аудитория желающих развивать эту отрасль. То есть это не только мое персональное ощущение, но и объективный взгляд со стороны. Также есть аналитические исследования, подтверждающие, что Украина входит в тройку лидеров мира по индексу применения криптоактивов среди населения в 2022 году, уступив только Вьетнаму и Филиппинам. Также мы входим в первую пятерку по показателям безналичных платежей. Поэтому, если кратко, у нас очень высокий уровень осведомленности относительно криптоиндустрии.

 

GN: Вы учились и работали в Соединенных Штатах, изучали опыт Израиля. Можете ли вы сравнить уровень криптограмотности украинцев и жителей других стран? 

 

Александр Борняков: Сравнивать с США, пожалуй, не очень корректно, потому что там и количество населения, и сама история развития финансов значительно отличается от нашей. Хотя, учитывая скорость, с которой мы их сейчас догоняем, и активность, с которой проходит принятие цифровых активов, мы можем вскоре их опередить. Например, в Израиле много компаний и предпринимателей, связанных с виртуальными валютами, но в целом население не очень адаптировано к таким технологиям. Дело в том, что там очень жесткая система банковского контроля и регулирования, поэтому бытовое использование крипты ограничено. Что касается общего понимания того, что такое финансовые рынки и как они работают, мы, конечно, отстаем от других стран. И причина проста — их фондовые рынки существуют уже три сотни лет. Когда мы получали зарплату кэшем в купонах, американцы уже давно рассчитывались кредитными картами. В США инвестировать в ценные бумаги или другие активы — это нормальная история даже для рядовых граждан, имеющих средний доход. Мы только начинаем выходить в это пространство, но, например, система онлайн-банкинга у нас уже гораздо прогрессивнее, чем в Европе.

 

GN: Украина переживает самую тяжелую в своей истории войну, а Минцифры рассказывает людям о блокчейне и цифровых активах. Вам не пришлось столкнуться с упреками в несвоевременности такого проекта? Что бы вы ответили человеку, который убежден, что такая инициатива, как часто говорят, не ко времени?

 

Александр Борняков: Я скажу так: когда мы только объявили об этом курсе, у нас сразу набралось более 20 тысяч предварительных регистраций. Мне кажется, что эти цифры говорят сами за себя — украинцы изъявили желание пройти этот курс. Я считаю, что сейчас у нас множество людей, потерявших работу и заработок. Этот курс может быть для них потенциально новой сферой развития бизнеса. Люди ищут новые возможности. Для многих в нашей стране резко поменялось все, к чему они привыкли. Мы помогаем адаптироваться к новым условиям. Жизнь уже не будет такой, как прежде. А вот какой она будет, зависит сегодня от нас и нашего желания менять свой взгляд, в том числе и на новые технологии.